近日，我校八名学生赴新西兰参加坎特伯雷大学暑期学校。暑期学校以“通过社会革新增强社区凝聚力”为主题，同学们在为期三周的暑期课程中，充分参与理论知识学习并开展丰富的社会实践。

在课堂上，教授讲授了关于“震后重建基督城”的相关理论，同学们围绕“城市复原能力”、 “社区建设”等相关课题进行小组讨论。实践活动中，同学们实地参观了震后大教堂等基督城代表性建筑，还组织策划了社区居民野餐、城市委员会社区居民需求调查等活动。此外，同学们还参与“了不起的想法”俱乐部讨论、“城市空白的填补者”等丰富多彩的活动。学习之余，同学们还赴凯库拉小镇考察，了解小岛生态建设，体验当地风土人情。

通过三周紧张而充实的暑期学校学习，我校同学开阔了国际视野，提高了创新实践能力，感受到了多元文化氛围。通过体验并参与基督城有条不紊的震后重建活动，同学们切身实际地体会到了当地居民对坎特伯雷城市的热爱，“保护生态、爱护自然”的理念几乎渗透到每个人的一言一行中。

坎特伯雷大学（The University of Canterbury）建于1873年，是新西兰最优秀的大学之一，学校拥有工、理、文、商及教育学院5个学院，其工学院为新西兰最早的工学院，拥有新西兰最为完善的工科课程，实力雄厚。原子核物理学之父、1908年诺贝尔化学奖得主欧内斯特·卢瑟福（Ernest Rutherford）为该校校友。